蒙台梭利教育理念的主要观点 蒙台梭利教育法的特点

蒙台梭利教育理念的主要观点

1、以儿童为中心

推翻过去以大人为中心的教育观念，树立起以儿童生命为活动中心的教育目标。把儿童作为一个独立的"人"看待，鼓励他们自主和独立的活动。以儿童为中心反对以成人为本位的教学特点，视儿童为有别与成人的独立个体。

2、不[教]的教育

蒙台梭利反对填鸭式的教学，主张由日常训练着手，配合良好的学习环境和丰富的教育，让幼儿自发的主动学习，自己建构完善的人格。

该图片由注册用户"爱宝育儿"提供，版权声明反馈

3、把握儿童敏感期

儿童具有"敏感期"，如口的敏感期、手的敏感期、秩序的敏感期等。正是这种敏感性，使得儿童以一种特有的强烈程度接触外部世界。在敏感期内，他们对世界充满活力和激情，能轻松学会各种事情。这个时期，培养儿童的能力最容易，也最有效。蒙台通过观察，总结出儿童具有的各种敏感期，以此作为给予他们正确、及时的帮助的重要参考，避免错过敏感期。

4、教师扮演协助、启导的角色

教师的工作是观察儿童内心的需要，为他们设计环境，示范教具，做学习的准备工作。还要根据儿童的个别差异因材施教，要适时的启发和引导，这种协助、启发的角色，能使师生关系和蔼，使儿童自然愉快的学习。

5、注重智慧和品格的培养

幼儿教育的本质和意义，主要是帮助幼儿生命完美地成长，因此，蒙台梭利认为，幼儿教育的目的不仅仅是为入小学做准备的，过去我们说幼儿教育是为入小学打基础，现在我们经过研究，认为这个目标太简单，目光太短浅。蒙台梭利认为，教育的本质，教育的意义是为完美一生做准备的，打基础的。不仅仅是为了入小学做准备，而是为儿童的一生奠定品格和智慧的基础。从小培养孩子终身学习的好习性。

6、尊重儿童的成长步调

蒙台梭利教育没有课程表，不分上下课时间，他主张是让儿童遵循内心的需要，选择适合自己的教具来工作，完全按孩子自由的速度来工作，如果孩子专心的时刻被打断，就会养成孩子虎头蛇尾的草率习性，如果尊重儿童的需要，允许他延长工作时间，则能自然地培养孩子的专注力和持久性。蒙台梭利教育不主张打断孩子的工作，如果他根据自己的需要，在继续工作，那么家长和老师就不要打断。当孩子的身心身体支撑不住，没有兴趣了，自然就会不工作了。

7、混龄教学

不同年龄的儿童在一个班里，能大教小，小学大。能彼此互相模仿，互相学习，可以互相欣赏，互相包容，能和蔼相处。还可以培养孩子乐于助人的良好社会行为。

8、丰富的教材及教具

真实的环境，充实的材料，体现"生活即教育"。蒙台梭利教具的种类多达349种，这是蒙台梭利教材的一大特色，我们常称它为教具。这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料，孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。

9、摒除单一的奖惩制度

因为传统的奖惩制度是成人控制儿童的手段，是利用外在力量控制的方法去抑制孩子的行为。蒙台梭利经过长期的观察，她发现奖惩不但无用，反而摧残了孩子萌芽的自尊心，不但无法协助孩子改善自己的行为。更会误导孩子的价值观。因此蒙台梭利主张废除奖惩制度，让儿童自由发展，培养自控能力。

10、教学成果的显现

蒙台梭利教学法采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在的心智在成长。

11、儿童发展具有阶段性

第一个阶段（0-6岁）是儿童各种心理功能的形成期。其中0-3岁是"心理胚胎期"，这个阶段，儿童没有有意识的思维活动，只能无意识的吸收外界刺激。3-6岁是个性形成期，儿童逐渐从无意识转化为有意识，开始慢慢产生记忆、理解和思维能力，并逐渐获得最初的个性心理特征。第二个阶段（6-12岁）是儿童心理相对平稳发展的时期。第三阶段（12-18岁）是儿童身心经历巨大变化并走向成熟的时期。

本站推荐: 买得易 折扣信息 网上购物大全 买得易网 双鱼座 水瓶座 摩羯座 射手座 天蝎座 天秤座 买得易网 网上购物大全 折扣信息 巨蟹座 狮子座 处女座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 买得易 网上购物大全 折扣信息 双子座 巨蟹座 狮子座 天秤座 射手座 摩羯座 双鱼座

转载请注明出处。

2022-05-11 11:38:22